Uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la gestión universitaria:

Uso de las tecnologías de la información y la comunicación            en la gestión universitaria:

Me he podido dar cuenta sobre la gran importancia que tiene el uso de la TIC, en las diferentes universidades ya que ha logrado eficientizar un buen trabajo a las demandas que exige nuestro mercado laboral tanto así que son varias las facilidades y las oportunidades que se brindan a través de las herramientas que ante el individuo se ha despertado el interés y el buen deseo de actualizase y adaptarse a las nuevas exigencias que demanda la sociedad con profesionales tendente a vivir el presente y además a tener visión de futuro rompiendo el hielo y lanzándose a tener cada vez más aspiraciones para así lograr el éxito tanto en sus diferentes carrera que puede desempeñar al mismo tiempo, como hacer crecer cualquier empresa donde trabaja.

Haciendo una comparación hace 20 años atrás nos podemos dar cuenta cuanto  hemos avanzado y todavía  a través del tiempo se pueden lograr que surjan herramientas, medios, tecnológicos que uno ni  quizás se las puede  imaginar.

La ponencia reporta los hallazgos de un estudio que tuvo como propósito analizar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la gestión universitaria en la región centro occidental. La investigación se enmarca en el nivel descriptivo y de la modalidad de campo, a partir de la aplicación de entrevista a nueve sujetos representantes del manejo de la gestión  universitaria  de nueve universidades públicas y privadas de la región ya mencionada.

La inserción y el desarrollo de las tecnologías de la información y las comunicaciones plantean un reto de crucial relevancia  pues exigen por un lado a sector productivo  una alta dosis de creatividad y cientificidad  y por otro lado, al sector educativo especialmente el universitario llevar,  adelante una serie  de cambios y transformaciones particularmente en la manera de gestionar sus procesos académicos administrativos. Esta trasportación en los procesos de las  instituciones hace que permita mejorar la  interacción entre los usuarios y las  universidades, para simplificar procedimientos  y llevar el vocablo democracia más cerca del ciudadano  común, a partir de introducir cambios radicales en la innovación científica y tecnología que signifiquen una nueva participación de los actores académicos y no académico. Con miras a alcanzar un cambio radical innovativo en la manera de hacer las cosas; todos los aspecto relacionados con la calidad, más  una buena dirección, un buen gobierno y una buena administración, determinan el funcionamiento de la universidad y la imagen institucional que proyecta  a la sociedad general.

Las TIC están aportado una serie de ventajas y funcionalidades que también resultan patentes en la universidad, como son la gran capacidad de tratamiento y almacenamiento de la información, interactividad y automatización  de tareas, acceso flexible a la información y fácil transporte de datos, canales de comunicaciones, integración de medios y códigos, reducción de costes, tiempo y esfuerzo en la realidad de los trabajos. Además su impacto en la universidad es mayor si cabe que en otros entornos porque muchas de las funciones básicas de esta institución se basan precisamente en la localización, producción, almacenamiento y trasmisión de la información operaciones que se ven facilitadas y dede el luego modificadas con el empleo de nuevas tecnologías que además afectan la forma de pensar, de aprender y de actuar.

En el  cuadro 1, se puede evidenciar la gama de procesos y servicios que pueden ser aplicados a la TIC en la gestión universitaria representados por códigos y categorías. Las universidades han otorgado una significativa importancia al ofrecimiento de nuevos estilos en la formación de los estudiantes tanto en el nivel de pregrado como de postgrado.                                                                   Según el grafico 20, EN UCLA la tecnología de la información y la comunicación si lo vemos de un aspecto muy amplio su primer desarrollo fue en su aplicación instrucción. Probablemente, con seguridad debe ser así por la exigencia de la escuela de ciencia y tecnología.                                                                                                                                                                                                                      Algunos entrevistados han querido hacer referencia de que en sus universidades de que haces varios años  has ofrecido la formación en línea como complemento de la formación presencial; además se creó los estudios dirigidos con la finalidad de que el estudiante no durara tanto tiempo en el aula, dándole la facilidad de que por internet se pudiera consultar a todos los alumnos y presentarse cada cierto tiempo a tutoría.                                                                                      En vista de que tenían que ir mas allá de los aspectos técnicos pedagógicos ofrecidos a los docentes, los servicios tienen que ver también con la memoria corporativa institucional en donde se tienes sistemas de información que posibilitan, entre otras cosas que cualquier miembro del personal docente ingrese o acceda a este sistema y pueda visualizar su estatus dentro de la organización en todo lo que tiene que ver a condición laboral, a escalafón, todo lo que tiene que ver también con el curriculum que sustente su formación académica profesional.                                                                                  Su importancia  radica en que, la TIC ofrecen a la educación una series de ventajas sobre todo las redes telemática pues entre otros aspectos permiten que los estudiante y profesores realicen las actividades formativas y de interacción comunicativa independientemente del espacio y el tiempo en el que cada uno se situ; es decir van a permitir la colaboración e intercambio de información entre el profesor y el estudiante consigo mismo, más allá de los limites espacio-temporales donde ambos se ubique. Y es que por ende se requiere así, que cualquier iniciativa o desarrollo de la TIC en el escenario universitario este sustentada por una adecuada y bien concedida estrategia de administración y gestión no solo de la tecnologías y procedimientos sino de la actuación de los actores y de la de los mismo.                                                                                                                                                   Ya para finalizar debemos saber que la TIC , ha sido una gran estrategia que sin duda alguna es para el beneficio de todo estudiante; que ha contribuido a alcanzar la modernización y transformación universitaria en relación con la necesidad de una mayor excelencia y transparencia en la gestión de sus funciones así como también las busque de  una mayor eficiencia y mejoramiento de la calidad, responsabilidad y democratización en la prestación de los servicios y su vinculación con la sociedad.

por : Lisandra Maria Diaz..mat_94-0581