Ensayo sobre el sistema de gestión Akademia y
Universia.
El lema de Universia es: Red de universidades, red de
oportunidades.
Universia es una red iberoamericana
de colaboración universitaria que trabaja para ofrecer a la comunidad
mencionada un espacio común de intercambios
de conocimiento y cooperación a través
de la formación, la cultura, la investigación la colaboración con la empresa,
contribuyendo de esta forma al desarrollo sostenible de la sociedad.
Cabe resaltar que dicho proyecto fue
presentado en Madrid el 9 de julio del
2000 con el apoyo de la Conferencia de Rectores
de las Universidades Españolas,
el Consejo de Investigaciones Científicas; sin este magnífico proyecto las diferentes
universidades del mundo no estuvieran a la vanguardia de los nuevos tiempos .
Así mismo, a partir de principio de
2001, se inicia la extensión del
Modelo Universia hacia Portugal y los países iberoamericanos,
formalizando los diferentes portales que contituyen la red, y la constitución
paralela de casi toda la sociedad universitaria mientras que Portugal lo hace
un año más tarde. La expansión de Universia culmino en el 2010 con la integración
de Bolivia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras y Nicaragua, estando así presente en todos
los países de la comunidad Iberoamericana
de Naciones.
Este proyecto es de gran importancia ya que por este medio
millones de alumnos y profesores
universitarios han sido
miembros de los Consejos de Administración de Universia en los países y
así también muchos universitarios han
conseguido su primer empleo. Considero que las universidades de todo el mundo al cambiar de paradigma tienden a crecer y ser exitosas.
Universia opera para ser un trabajo
de intercambios de conocimientos, innovación y cooperación que ayude a generar nuevas oportunidades para
la comunidad universitaria en aéreas relacionadas con el empleo, la formación continua, creación de redes y
tiempo libre.
Desarrolla su actividad impulsando
acciones fuera y dentro del espacio virtual
y trabaja sobre cuatros líneas estratégicas: empleo, formación,
observación y redes sociales.
Gracias a la alianzas entres los
presidentes de varias universidades se establece una relación de colaboración
para promover la educación global y las oportunidades laborales en
Iberoamérica.
Universia, a través de una plataforma
virtual exclusiva para la universidad de Yale, facilitara el acceso a ferias de
empleo, oferta de trabajo, y becas en todo el mundo.
Universia es un red de 1242
universidades que está presente en 23 países de Iberoamérica en la cual esta: andorra, argentina, Brasil,
entre otros.
Misión
Actuar como agente promotor del cambio y la
innovación para ayudar a las universidades a desarrollar proyectos compartidos.
Igualmente, generar nuevas oportunidades para la comunidad universitaria para
así atender la demanda del entorno empresarial e institucional con criterio de
sostenibilidad.
Visión
Ser la mayor red de habla hispana y
portuguesa que impulse el espacio iberoamericano del conocimiento, fomentando
la cooperación universitaria y la relación universidad-empresa.
Así mismo, ser la referencia internacional
de responsabilidad social corporativa,
con el patrocinio del banco Santander. Para cumplir con su misión Universia
cuenta con 16 portales en internet, uno en cada país en que está presente y uno
de la red iberoamericana, como medios de comunicación y vinculación para las
comunidades universitarias.
Las
acciones de Universia a favor de la educación superior se basan en cuatro
líneas estratégicas.
1. formación: información para el
aprendizaje y apoyo a la formación continua.
Objetivos: captar la demanda de formación de
las empresas y darles respuesta difundiendo el conocimiento universitario y los
recursos de formación de la misma a
través de soporte digitales, publicaciones y evento.
Servir de plataforma para la difusión
de la experiencia empresarial al entorno universitario a través de soporte
digitales y eventos
2. Empleo: práctica, empleo y desarrollo
profesional
Objetivos: ayudar a las universidades
a incrementales las oportunidades de empleo de los titulados en colaboración
con los servicios de empleo universitario.
Ayudar a las empresas en los proceso
de selección de titulados y estudiantes.
Facilitar a profesores e
investigadores canales de comunicación con las empresas e instituciones para el
desarrollo empresarial de los resultados de la investigación.
3. Observatorio: para el futuro de la
ciencia y educación superior
Objetivos general espacios físicos y
virtuales de debate y reflexión sobre tendencias en educación superior que
involucren a todos los agentes implicados (empresas, instituciones,
universidades, gobiernos entres otros).
Ayudar a la comunidad universitaria
en el proceso de transición hacia el nuevo escenario educativo que marca la
nueva tecnología.
4. Redes sociales: comunidades para el
ocio y el tiempo libre y universitario.
Objetivo crear plataforma de
participación sobre temas de ocio de interés para universitaria en tornos
virtuales, entornos sociales, chat, blogs, concursos entre otros.
Organización de eventos que fomente
el ocio responsable y participativo
(música, deporte, debates entres otro) mediante acuerdo de patrocinios
de empresa interesada.
En base a las cuatros líneas
estratégicas que se fundamenta la Universia, estos objetivos son bastantes
abarcadores y dirigidos hacías las nuevas tendencias y desafíos de nuestro
tiempo tomando en cuenta y llevando a la práctica los sistema de información;
haciendo uso de ellos generando grandes beneficios a nivel de educación
superior y no solo en el ámbito educativo sino también en el empresarial y en
la globalización con todos los países iberoamericano.
AKADEMIA
La Republica Dominicana ha emprendido
desde el 2004 un amplio proceso de modernización e innovación
en la Educación Superior. Durante estos casi 8 años se han desarrollado diversos esfuerzos, entre los cuales
destacamos:
La realización del foro presidencial
por la excelencia de la educación n
La formalización del plan decenal de educación superior, 2008-
2018
La formalización del plan de ciencia
y tecnología, 2008-2018.
Por otro lado La realización de la
evaluación quinquenal y la propuesta
correspondiente de los planes de acción que las IES se comprometen a realizar el amplio
proceso de Modernización Institucional del MESCYT, la formulación de un novedoso proceso de Modernización de la
Gestión Académica, Administrativa y financiera de algunas IES que no tuviesen
plataforma de gestión.
La UNPHU ha tomado la decisión en el
segundo semestre del año 2011 de iniciar un amplio, ambicioso y necesario
proceso de modernización y sus redes.
Disciplinas académicas es la
denominación que se da a los distintos campos del saber que se investigan y
enseñan el ámbito universitario. Fue la denominación de una institución
educativa de Atenas clásicas la academia fundada por Platón, que debía su
nombre a un héroe legendario de la mitología griega, acedemos. La instrucción
allí impartida incluía el estudio de la matemática, la dialéctica y las
ciencias naturales. Hubo otras instituciones similares en la antigüedad, como
el liceo de aristotélico.
Edad media, la palabra "
academia" paso a designar, en la
cristiandad latina, el cuerpo de profesores que reunidos con estudiantes en un
determinado lugar, donde se profesaba un ramo de enseñanza, especialmente de lo
que en la universidad medieval se llamó facultad mayor.
Edad Moderna
En el renacimiento se fundó la
academia platónica florentina 1440 a partir de ella se difundió la idea de academia como
institución cultural. Fueron esenciales
para el inicio de la modernidad que llevo a la revolución científica del siglo
XVII: la academia linceada en roma.
Edad contemporánea, el término
"academia”, se usa, generalmente, como sinónimo de "mundo
intelectual" sobre todo para referirse al universitario (que ha vuelto a
ocupar un lugar central en la ciencia y la cultura).
Es bueno saber que en algunos países,
se da el nombre de academia a instituciones educativa de muy distintos nivel
(desde la enseñanza segundarias hasta diversas enseñanzas técnicas, incluyendo las academias militares). El
término" académico" aplicado a
personas, en cambio, suele reservarse para los seleccionados para formar parte
de instituciones de elite.
Premio de la academia
La denominación premio de la academia
se da varios certámenes, entre lo que destacan por sus importancia entres
otros.
Hubo en España una academia de
primera letras. La más antigua por lo menos de la que se conservan datos y la
que parece haberse sostenido por mas años, aunque con diversos titulo y destino
es la de Madrid, fundada en 1742, y confirmada por el rey Felipe V en el año
siguiente.
La misión del Proyecto Akademia,
creada en 2006 por la fundación la innovación Bankinter, es influir en la
educación y actitud innovadora de los líderes del futuro. Akademia pretende estimular
una actitud proactiva en innovación y despertar espíritu emprendedor,
proporcionando una visión global de la innovación y experiencia, Formando Profesionales
internacionales, facilitando el acceso a nuevas tecnologías, como un medio
natural y cercano apoyando la apertura de visión y fomentando la gestión y
adaptación.
No está demás resaltar que Akademia aspira
a crear un contexto que favorezca la innovación en la educación mediante varias iniciativas tales como el curso de innovación 360° en las mejores
universidades españolas, seminarios sobres los temas de mayores impacto en la
innovación global proporcionados por los experto del FTF y formación y
experiencias profesionales en la empresas consideradas más innovadoras de la
economía mundial. Su objetivo es promover el desarrollo futuro de empresas
innovadoras y del espíritu emprendedor en España.
